Category: workshop

MusicLab

Sinds een paar weken is er een beginnersband voor iedereen die nog maar net les heeft, of gewoon heel graag zoiets wil uitproberen. En dat is gaaf zeg!

Even de details:
– elke woensdag (voor 14-)
– van 17:50u tot 18:40u
– 🎹 🎤 🥁 🎸 💻

Je leert heel veel, zoals:
– hoe stem je jouw sound af op de anderen?
– waarop moet je letten tijdens het samenspelen?
– hoe communiceer je muzikaal?
– hoe kun je samen muzikale oplossingen vinden?

Maar we helpen jouw ook met de skills die horen bij jouw instrument, zoals:
– hoe speel je dat ritme?
– hoe speel je dat ene akkoord?
– hoe werkt die versterker, of die PA?

En het kost niets, gewoon gezellig drie kwartiertjes aanschuiven! 
Als je al jaren les hebt, dan doen we misschien iets te makkelijke dingen. Maar daar kom je snel achter natuurlijk. En voor de gitaristen: Neem jouw eigen gitaar mee.

De allereerste ZOMERMUZIEKDAG voor iedereen!

Popschool Twenterand organiseert op donderdag 19 augustus 2021 tussen 10u en 16u de ZOMERMUZIEKDAG om de zomervakantie met een knaller af te sluiten.

Het wordt een dag vol muzikale activiteiten voor alle leeftijden. En iedereen die er bij is zal merken dat muziek iets is wat bij alle mensen, jong & oud, gewoon in het lijf zit.

Alle activiteiten zijn gratis toegankelijk. Bij mooi weer gebruiken we de ruimte op het Vredesplein. Bij slecht weer zitten we binnen, in de nieuwe locatie van de Popschool.

Continue reading

Bijzondere muzieklessen op de site.

Wist je dat we op de site een plek hebben met allerlei bijzondere muzieklessen, gratis en voor niks? Om ze te zien mag je even op de menu-knop klikken en zoek dan naar ‘bijzondere lessen’.

Hier vind je veel toffe tips voor drums, gitaar, toetsen & zang. En je ziet er toffe tracks met linkjes naar Spotify, tracks die je echt even moet checken. Maar ook een heel interessant artikel over klassieke muziek. Dat klinkt misschien dan wat stoffig, maar wij hebben het al even afgestoft voor je. Dus zet die tanden er maar in!

Copyright © 2024 Popschool Twenterand

Theme by Anders NorenUp ↑